Цель: Освоение и внедрение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в практику преподавания английского языка в ДОУ для повышения эффективности и наглядности обучения.
Задачи:
-
Провести анализ существующих ЦОР (обучающие приложения, интерактивные платформы, мультимедийные презентации) для дошкольного иноязычного образования.
-
Разработать критерии отбора ЦОР с учётом санитарно-гигиенических норм, возрастных ограничений и дидактических целей.
-
Интегрировать ЦОР в структуру занятий по английскому языку, сочетая их с традиционными методами обучения.
-
Оценить влияние цифровых ресурсов на развитие познавательной активности и языковых навыков дошкольников.
Теория: Теоретическую основу составляют положения психолингвистики о восприятии иноязычной речи в условиях мультимодальной презентации материала (аудиовизуальный канал), а также исследования в области цифровой дидактики (Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская). Использование ЦОР в дошкольном образовании базируется на принципах наглядности, доступности, интерактивности и индивидуализации обучения-. Ключевым аспектом является соблюдение здоровьесберегающих требований (СанПиН) при работе с электронными средствами обучения. Современные исследования подчёркивают, что цифровые ресурсы, применяемые дозированно и методически обоснованно, способствуют развитию фонематического слуха, расширению словарного запаса и формированию устойчивого интереса к изучению языка-.
Семинары и вебинары:
-
Вебинары издательства «Просвещение» по использованию мультимедийных приложений и электронных образовательных ресурсов в ДОУ.
-
Вебинары Издательства «Первое сентября» по цифровым инструментам в обучении иностранным языкам-.
-
Вебинары издательства «Русское слово» по дошкольному образованию и применению современных технологий-.
-
Курсы повышения квалификации и вебинары МПАДО по цифровизации дошкольного образования-.
-
Семинары в рамках Всероссийского форума «Воспитатели России» по вопросам внедрения инновационных технологий-.
Результаты:
-
Составлен и апробирован каталог ЦОР, рекомендованных для использования на занятиях английским языком в ДОУ.
-
Разработаны сценарии занятий с интеграцией цифровых ресурсов.
-
Повышена цифровая грамотность педагога и его готовность к использованию современных технологий.
-
Проведён открытый показ занятия с применением ЦОР для родителей и коллег.
Дальнейшие шаги: Создание "банка идей" с методическими материалами; участие в профессиональных конкурсах по цифровым образовательным технологиям; освоение платформ для создания интерактивных упражнений как подготовка к следующему этапу самообразования.